我校自2011年9月開設“2+2”中外學分互認項目班（簡稱“2+2”國際班）以來，先後已派出7批學生共240人赴英國、美國、澳大利亞和加拿大合作院校學習，他們專業分别為金融學、會計學和國際商務。如今，一批批“2+2”國際班學生已順利從國外合作大學畢業，在獲得國外大學學士學位證的同時，順利取得我校本科畢業證和學士學位證。除獲得國内外大學“雙學位”外，大部分“2+2”國際班同學在國外攻讀了碩士學位，學成歸國，找到了自己喜歡的工作。現分享幾名優秀畢業生的留學感言，一起了解一下他們在國外學習和生活的情況。
（一）2017屆“2+2”國際班優秀畢業生留學感言
劉敏儀 2013級國際商務 “2+2”班 碩士畢業于英國華威大學人力資源管理與雇傭關系專業
個人感言：
大家好，我是劉敏儀。由于參加了金年会的2+2項目，我有幸能夠在英國開啟我的三年留學之旅，其中兩年是在西英格蘭大學，最後一年是在華威大學。在海外的學習生活裡，除了能學習到更多的學術知識，提高英語水平，更重要的是我發現自己變得更加獨立、更加有能力去解決生活和學習中的困難。而且，當我和一群來自不同文化背景的同學一起做案例讨論的時候，我發現自己變得更加自信了，因為在這裡你可以盡情地發表你的看法。除此以外，我還參加了很多戶外活動像索爾特福德的志願者活動，這不僅充實了我的生活，而且我借此機會交到了很多當地的好朋友。總之，這三年的留學經曆帶給我太多的無形财富了，同時這段經曆也會成為我日後職業發展的最佳驅動力。
何昕倩 2013級會計學“2+2”班 碩士畢業于美國杜肯大學學前教育專業
個人感言：
大家好，我是何昕倩，畢業于美國杜肯大學。我是通過金年会會計2+2的program出去的。通過兩年的學習後，我順利與2017年5月拿到了我的會計學本科學位證。畢業以後，我申請了本校的研究生學位，讀的是幼兒教育（0-9歲）。研究生期間，學校提供了許多到各個學校實習的機會，豐富了我的教育經曆。由于研究生都是晚上的課程，所以白天就有機會去工作。剛開始我在學校圖書館找了一份圖書管理員的工作，工作輕松，收入也比較可觀。後來希望從事跟教育相關的行業，所以在學校外面一個教育機構找了一份兼職。畢業後，我決定回國發展，目前在廣州工作。
黎健輝 2013級的“2+2”會計學班 碩士畢業于英國格拉斯哥大學會計學專業
個人感言：
大家好，我的名字是黎健輝。我很榮幸我能被邀請在此分享一下我在英國三年的經曆與體驗。英國作為會計學的起源地，是作為會計專業學生的我一直向往的國家。所以，在完成國内兩年的學業後，我随即身赴英國的西英格蘭大學繼續完成我的本科學業。西英格蘭大學位于布裡斯托，一個英國著名的海港城市。到了2018年，我又前往了蘇格蘭的格拉斯哥大學完成了我的碩士學位。與我而言，令我印象最深刻的一點是英國的教學模式跟中國的教學模式是截然不同的。例如在英國準備論文的時候，如果單純地在論文中複述文獻作者的觀點反而得不到高分，相反地，教授們會更希望看到我們對于其他文獻的批判性分析，即找出其他文章的觀點的漏洞然後反駁。一開始我還是很難适應這一種學習的思維，但後來我發現批判性思維不僅僅能運用在學習，還能運用在生活或者工作上，讓我能夠從不同的角度去看待問題。 當然，除了學習以外，我還熱衷于參與各種的戶外活動，例如騎馬、坐熱氣球等等的這些新鮮玩意。同樣，我也會趁着在英國的機會，到歐洲的各個國家旅遊，感受歐洲的曆史文化。所以，在英國讀書的三年是我一生中寶貴的經曆，既能加深我對會計專業的學習，也能夠擴展我的眼界。
（二）2018屆“2+2”國際班優秀畢業生留學感言
陳丹楓 2014級會計學“2+2”班 碩士畢業于伯明翰大學會計與金融專業
個人感言：
我叫陳丹楓，是一名國際會計2+2的學生，後兩年去了英國斯旺西大學就讀。通過不懈的努力，我考上了伯明翰大學的碩士，專業是會計與金融。在國外的三年裡，學到最多的就是成長，眼界開闊了，經曆豐富了。在學習上，要想取得好成績，真的要付出巨大的努力，勤奮的人有很多很多，在伯明翰大學的考試月中，早上八點四層樓的圖書館已經座無虛席。在生活中，我利用課餘時間在餐館打工，參加志願者活動，一直喜歡跳舞的我在國外也上了多次舞台。一個人在國外生活，讀懂了每逢佳節倍思親，也知道了真的什麼都要靠自己。
（三）2019屆“2+2”國際班優秀畢業生留學感言
鐘淑婷 2015級國際商務“2+2”班 現于英國南安普頓大學攻讀商業分析和金融專業碩士
個人感言：
大家好，我是鐘淑婷，我很感激父母當初給了我這個兩年在國内學習和兩年在國外學習的機會，同樣感激的還有當初的自己選擇了這個專業，可以出國學習更多知識。大學的最後兩年我是在英國斯旺西大學學習，斯旺西大學是一個很好的大學，給予了學生很多機會讓學生可以充分展示自己。留學的兩年是我認為自己無論是在心理方面還是生活方面，都是成長最快的兩年，感謝當初那個堅持下來的自己。對于想要選擇出國留學的師弟師妹們，師姐的經驗分享是：外在的方面是在國内的時候就要打好英語基礎，内在方面是要學會怎麼一個人獨處。在一個非母語國家學習生活其實并不是一件容易的事情，很多時候都會面臨自己獨自一人面對很多事情的情況，這時候就要給自己樹立信心，相信自己無論面對多少困難都可以克服。願師弟師妹都能如願以償去到喜歡的國外學校學習，開啟一段新旅程。
林劍浩 2015級金融學“2+2”班 現于澳大利亞悉尼大學攻讀金融與銀行專業碩士
個人感言：
大家好，我是林劍浩，目前在曆史悠久的悉尼大學攻讀金融與銀行專業碩士。首先要感謝母校的老師，循循善誘，諄諄教誨，為的是能在國外的學業打下堅實的基礎。三年多的留學經曆讓我了解異域他鄉的風情，鍛煉獨立思考的能力和培養批判性思維方式。
我們要善于結交朋友，因為多元化的生活真的可以開闊視野。除了追求學曆，自己還要主動規劃未來職業生涯。
我們既要讀萬卷書，也要行萬裡路。枯之餘，不妨出去旅行，到别的地方嘗試新物，體驗不同的國外生活來充實自己。
張鋒 2015級金融學“2+2”班 現于英國曼徹斯特大學攻讀國際政治經濟學專業碩士
個人感言：
兩年時間稍縱即逝，特别是在一個完全陌生的國度裡，在這裡的所見，所聞，所想不但會深深印在我們的記憶中，更将直接影響未來人生道路的選擇。在我看來，當初報考廣外南國2+2專業是個十分正确的選擇，首先，在國内前兩年的學習可以充分為後兩年國外學習打下堅實的英語和專業基礎，同時也可以完整體驗國内大學集體生活的豐富多彩。其次，對于畢業後申請國外研究生，擁有國内外兩張大學文憑可以讓學生擁有更多的機會去獲取優等學府的offer。
在英國斯旺西大學學習的這兩年于我而言是彌足珍貴的。不僅讓我感受到了與中國截然不同的文化氛圍，并且提升了我的學曆含金量，讓我成功進入曼徹斯特大學繼續學習。雖然在國外會面臨與國内完全不同的教學模式和不一樣的語言氛圍，但我認為這更是一個挑戰自我，提高自我學習能力的過程。總之，經過這兩年的學習，我切身體會到自己的英語，獨立思考能力以及批判性思維的快速提高，而這些或許是我們在國内大學無法達到的。另外，與全球各地同學們的交流，感受不同文化的碰撞，也讓我的世界觀變得更加清晰和開闊。最重要的是，國外的兩年學習時光也讓我深刻認識到要勇于跳出自己的舒适圈，敢于去面對新的困難和挑戰。當經曆過與以往不同的生活後再回頭看看曾經的自己，才能更清楚的知道自己要的是什麼。
陳泳希 2015級國際商務“2+2”班 現于澳大利亞新南威爾士大學攻讀金融學碩士
個人感言：
悉尼的三年留學的成長經曆讓我變得更獨立和成熟。從學會照顧自己的日常生活，到認識了很多不同文化背景的朋友，再到對國外的學習不斷有信心，順利完成學業。沒有一步登天，隻有每天多一點的努力和改變。一開始上課沒完全跟得上，多聽幾次課程錄音。跟同學朋友交流不順暢，盡可能地再多表達自己。作業遇到困難，多問多思考。我認為困難總能被克服，每個人總能找到适合自己的路。留學的經曆不僅讓我在專業知識上得到了很多收獲，而且給予了我對未來的生活和工作中的啟示和信心。
韓晉鍵 2015級金融學“2+2”班 現于英國倫敦大學國王學院攻讀金融分析專業碩士
個人感言：
大家好，我是15級金融2+2的韓晉鍵，我在倫敦大學國王學院攻讀金融分析的研究生生。不知不覺，時光荏苒，已經在英國求學三年了。留學數年，讓我明白在學生生涯中，自主學習能力非常重要。因為那是我們在學習過程中必須擁有自我思考和不斷總結能力。首先，我們應該去運用不同的渠道或者方式把自己學到的知識結合在實際當中，例如實習，開展項目和參加比賽，然後，再通過自我總結把複雜的問題用精練的語句描述出來，這樣才能真正把學到的知識變成屬于自己的本領。
最後，有一句話一直伴随着我的求學，想把它與大家分享，你無法把現在的點滴與未來聯系起來，隻有當我們站在未來的某一個時刻通過回顧才能看見。所以你必須相信過的點擊能串聯未來。當我們深信過去的一點一點一滴能與未來聯系起來，才能有信念忠于自我。即使我們的選擇和别人不一樣，這會使我們與衆不同。
（通訊員國際學院歐陽玮歆尹向紅）
