本網訊 為深入學習領會黨的十九屆六中全會精神，推動黨史學習教育常态化長效化，近日，學校執行校長王華、黨委書記許志超分别為我校師生講授2022年春季開學“思政第一課”。2020級網絡與新媒體、英語、法語、工商管理等專業學生代表及馬克思主義學院教師代表共同聽課。
執行校長王華作“十九屆六中全會重大論斷解讀”專題授課
黨委書記許志超作“百年奮鬥謀複興·勇毅前行興偉業”專題授課
3月17日，執行校長王華在C301課室作“十九屆六中全會重大論斷解讀”專題授課，從“三次飛躍”“四大主要任務”“五大曆史意義”“十條曆史經驗”四個維度進行解析，他博古通今的講解、深入淺出的剖析，為在座師生深入理解黨的十九屆六中全會精神帶來了新角度、新思考。課堂上，王華闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想所承擔的曆史新任務、所作出的原創性貢獻來解讀“馬克思主義中國化新的飛躍”。在講到當前黨面臨的主要任務時，王華生動地講述“和平夢”、“奧運夢”、“世博夢”等三個“百年夢想”在中國逐一實現的故事，通過故事将抽象的理論具象化，對黨的十九屆六中全會精神剖析得深刻而透徹，既有政治高度和理性思考，又有事實依據和案例支撐，兼具曆史維度與現實意義。
認真聽講思政第一課
王華分析了六中全會對中國人民、中華民族、馬克思主義、世界曆史進程以及中國共産黨的偉大曆史意義，以十條曆史經驗為參照，提出國家發展與個人成長均要實現“五個有”，即：有聲的增長、有情的增長、有根的增長、有工作的增長和有未來的增長。
最後，王華結合自己的學習體會表明，這是我們第一次見證了黨的曆史決議的誕生。這份曆史決議，包含了我們每一個人參與見證的奮鬥成績、經驗與意義，我們都是親曆者、參與者和見證者。他勉勵全體師生，“昨日的奮鬥已經寫入曆史決議；今日的奮鬥，必定寫入明天的曆史！”
同學們深受啟發
3月24日，黨委書記許志超在C302課室作“百年奮鬥謀複興·勇毅前行興偉業”專題授課。許志超強調，學習把握六中全會精神是高校師生教書育人、成長成才的應有之義。課上，許志超緊緊圍繞黨的十九屆六中全會精神，從如何理解偉大飛躍、如何認識偉大時代、如何理解大黨擔當、如何以史為鑒四個方面，回顧黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗等重要内容，并結合自身成長經曆、榜樣人物的先進事迹以及國内外面臨的新形勢新特點，引導同學們深刻認識和把握全會精神的科學内涵和核心要義，指出要深刻認識以史為鑒、開創未來的重要要求，從黨的百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而更加堅定、更加自覺地踐行初心使命，在新時代更好堅持和發展中國特色社會主義。
許志超指出，作為新時代青年必須樹立崇高的理想信念，同學們要增強危機意識和擔當精神，把個人的成長融入到國家的發展中，以六中全會精神為思想與行動指引，立大志、明大德、成大才、擔大任，全面提高素質，錘煉過硬本領，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
近年來，我校堅持認真開展“思政第一課”，堅持以生為本，緊緊圍繞立德樹人根本任務開展各項工作。學校黨委高度重視學生思想政治教育與引領工作，校長、書記為師生上“思政第一課”，不僅僅是落實上級相關文件要求的制度性安排，更是學校領導通過思政課幫助學生厚植愛國愛民的家國情懷，正确認識時代重任和曆史使命的重要舉措。(馬克思主義學院 高攀)